Development Studies
Renforcer la recherche sur le genre pour améliorer l'éducation des filles et des femmes en Afrique Vol. I. French
Les disparités existant entre les genres en matière d’accès, de rétention et de performances au sein du secteur éducatif d’Afrique subsaharienne nous rappellent que la majorité des pays africains n’ont pas atteint les cibles définies par les conférences, les conventions et les déclarations internationales, en particulier le deuxième Objectif du Millénaire pour le, qui visait la parité en matière de scolarisation dans l’enseignement de base. Aujourd’hui, plus de la moitié des enfants déscolarisés sont des filles et plus de deux tiers de la population analphabète sont des femmes . Il est nécessaire de mener des actions de plaidoyer continues pour s’assurer que les filles et les femmes bénéficient des mêmes opportunités que leurs homologues masculins pour apprendre et être des membres actifs et productifs des sociétés.
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